Cevallos-Uve, Gabriel Estuardo, Vilma Janeth Cadena-Pasquel, y Enma Rocío Cedeño-Hidalgo. «Proyectos Integradores De Saberes Como Estrategia didáctica De Aprendizaje En Los Institutos Superiores Tecnológicos». Revista Conecta Libertad ISSN 2661-6904 2, no. 3 (diciembre 28, 2018): 24–34. Accedido abril 19, 2024. https://revistaitsl.itslibertad.edu.ec/index.php/ITSL/article/view/56.