CEVALLOS-UVE, G. E.; CADENA-PASQUEL, V. J.; CEDEÑO-HIDALGO, E. R. Proyectos integradores de saberes como estrategia didáctica de aprendizaje en los Institutos Superiores Tecnológicos. Revista Conecta Libertad ISSN 2661-6904, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 24–34, 2018. Disponível em: https://revistaitsl.itslibertad.edu.ec/index.php/ITSL/article/view/56. Acesso em: 23 abr. 2024.